农林下路小学是典型的“麻雀”学校，场地小，学生少。但优质初中录取率持续走高，各大竞赛尤其是华杯赛中成绩夺目，又被家长们成为“精品型教育”学校。 “基于项目的学习”是农林下的特色教育模式，听起来抽象，实际上可以理解为，基于生活的实际，按照项目的需要对现有的教材，进行跨学科的重构。老师提出一个引领问题，引导学生去探究、解决；通过小组合作的方式，发现问题，解决问题，最终形成项目作品。比如2010年8月，农林下参与了联合国教科文组织开展的《传统与传承——让粤曲唱响校园》，约400名学生和30名教师通过对广州、中山、肇庆粤曲现状进行采访和调查后，向当地有关部门递交粤曲的保护和传承倡议书，并创作粤剧动画，为传承粤剧文化探索了一条新路。 其他有趣的项目还有联合国教科文组织亚太地区“国际学校项目”，在数学和英语两个学科进行了大胆的创新，首次把项目学习引入到主科的课程学习中。例如，五年级教师组织学生参观了岭南建筑中代表性比较高的陈家祠，学生分小组对陈家祠这所古老祠堂进行了平行、统计、图形、对称等资料的统计与分析，从数学角度欣赏体验了陈家祠的设计，并购买了制作产品的工具，如超轻黏土、木板、纸皮等，最终完成模型《梦想家园》。此后，项目学习与应试科目有了更深的融合，学生作业也不单单是抄写、背诵、填空，而是一份下乡体验报告、一份重铺操场的预算、自己创编一首歌、调差水污染的原因并给出治水建议等更多元的展现形式。 除了数学成绩傲视群雄，农小的合唱队、舞蹈队、管乐队也多次获全市第一；体育竞赛捷报频传，广播操、乒乓球比赛屡获市、区一等奖，田径队多年保持在区甲级队前列。每周五下午全校只有一节兴趣班课程，学生可以自行选择，不用另外缴费。作业量不大，基本在学校能做完，学校更重视阅读和其他综合素质培养。总体来说，农小各方面教育水准比较均衡。附近地段为有广东工学院、省教育厅、眼科医院、粤剧院等宿舍，生源不错。 但农小不得不面对的问题是，校区太过狭窄，很多多功能课室都被改成常规教室，学生活动的地方极小，校门外接送也不方便。从2014年起。农小取消了课间餐、午餐和午托，也没有了课后托管，学校周围的破旧房子里的无证托管遍地开花。附近的学区房楼梯楼偏多，楼龄较高，比如粤剧院宿舍，价格也要50000元/㎡以上，新盘农林华府要80000元/㎡以上，选择相对较少。